1. Escolarización generalizada.
En los últimos 20 años se ha producido un aumento de la escolarización de los niños y niñas gitanos.Para tener una visión general podemos reducir todas estas situaciones a los cuatro grupos más habituales:
* Una asistencia y rendimientos normalizados.
* Una asistencia con absentismo esporádico y fracaso escolar.
* Un absentismo extremo y abandono escolar prematuro.
* Un pequeño número de desescolarizados.
No hemos de olvidar a los adultos gitanos y su altísimo índice de analfabetismo (*)
2. Las familias gitanas están interesadas por la escolarización de sus hijas e hijos.
Las familias gitanas se están dando cuenta de la necesidad de la escolarización de sus hijos e hijas.
Otros muchos factores han incidido en este cambio, como por ejemplo: acceso a una vivienda, la higiene, estabilidad en un barrio...
3. La situación de las niñas, niños y jóvenes gitanos en la escuela, es la misma que las de sus familias en la sociedad.
Se puede decir que las familias que alcanzan niveles socioeconómicos más altos son las que mantienen a sus hijos e hijas más tiempo en el sistema educativo. Aunque cuando los padres saben que sus hijos o hijas van a seguir con el oficio familiar y creen que éste no necesita el paso por la escuela.4.- La respuesta de la institución educativa.
Uno de los grandes problemas es como está organizado el Sistema Educativo, ya que hay colegios públicos a los que "todo el mundo puede acceder" y los privados a los que no todo el mundo puede acceder.
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Entrada publicada por Nazaret Valverde.
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